في الأشهر الأخيرة، قد اضطرت المدارس في جميع أنحاء العالم إلى إغلاق أبوابها بسبب وباء الكورونا والانتقال إلى التعلم عن بعد. لم يكن التعلم عن بعد سهلاً لأي شخص ولكنه كان أكثر صعوبة على الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أن العديد من طرق التعلم عن بعد غير قابلة للوصول او حتى شاملة. ونتيجة لذلك قد ركزت الندوة منظورها على فهم التحديات الرئيسية في هذا المجال ومشاركة الحلول المحتملة التي من الممكن ان تجمع بين التقنيات وطرق العمل التي تمكن من الوصول إليها. 

الندوة قد بدأت بمشاركة لجنة من رؤساء أقسام التربية الخاصة والتي شملت دولة إسرائيل والنمسا وناميبيا والولايات المتحدة الذين قد قاموا بشرح كيفية مشاركة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في التعلم عن بعد في بلدانهم.

ثم قامت بعض أكبر شركات التكنولوجيا في العالم ، مثل Google و Microsoft و Wawi و Dell ، بمشاركة حلولهم التكنولوجية التي يمكن أن تساعد المعلمين على التدريس بطريقة يسهل الوصول إليها وتكاملية. بالإضافة إلى ذلك ، سمعنا أيضًا من شركات مثل Bentek و AbelDox و Langweig Peppol عن حلولها.

انتهت الندوة عبر الإنترنت بلجنة من الخبراء من جميع أنحاء العالم الذين قد شاركوا قصص نجاحهم وأساليبهم. شارك ممثلون من إدارة التعليم في مدينة نيويورك عملهم ، وأوضح ممثل من البرازيل 'Escola de Genta' أهمية الوصف الصوتي ، وقد أوضحت ديبرا رو من Ruh Global الحاجة إلى ضمان تعليم الأطفال اللاجئين ذوي الاحتياجات الخاصة بطريقة يسهل الوصول إليها أثناء تفشي الوباء الكورونا. و قد قام Yuval Wagner مؤسس جمعية الوصول الإسرائيلية بشرح كيفية إنتاج دروس التي يمكن الوصول إليها.

استغرقت الفعالية حوالي 5 ساعات, وقد شارك فيها أكثر من 20 محاضرًا من جميع أنحاء العالم ، وحضرها أكثر من 600 مشارك من 73 دولة. نأمل ونؤمن أن الحدث الناجح قد ساهم في تعميق المعرفة ، وقدم الإثراء والأفكار الجديدة ، وعزز في جميع أنحاء العالم المجال ذو الأهمية الكبرى لإمكانية الوصول ودمج الطلاب في التعلم عن بعد ، خاصة خلال هذه الفترة.